（寿松涛）12月14日下午，营销基础与沟通课程组的教师们齐聚一堂，共同投入一场学习思政课程多元化教学创新的盛宴，并在会议中展开了激烈而富有建设性的热烈讨论。为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，按照教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求，本次活动以提升教师的课堂思政教学能力为核心目标，旨在加强课程建设，全面深入地落实立德树人的根本任务。

在讨论中，寿松涛老师以《市场营销学》课程为基础，结合我校学生的特点，精心设计了教学内容，并整合了相关课程思政元素。通过案例分析、提问互动等多种方式生动展示了扎实的理论功底和丰富的教学经验。学院内的各位老师纷纷提出了许多宝贵的意见和建议，为课程思政教学的进一步优化和发展提供了有益的支持。

课程组组长贺军认为：“课程思政的核心内容是习近平新时代中国特色社会主义经济思想和‘以社会福社为根本的利益相关者共赢’的新时代管销价值理念，应重点突出营销‘明德尚行，经世济民’的思政特色。”李玉权则认为营销课程还要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持习近平新时代中国特色社会主义经济思想，规范分析“市场营销什么”，实证探讨“如何进行市场营销”。颜泽东认为如何在不同环境下制定科学的营销战略和策略，如何通过科学管销促进要素流动、服务民生需求，帮助学生塑造“以社会福祉为根本的利益相关者共赢”的营销价值观，引导学生“知往何处，则不惑于方向; 明所从来，则不竭于动力”的思辨精神，提升“经世济民、诚信服务”的管销素养也是营销课程值得关注的焦点。杨思敏、徐国园、龚义枫、张卫卫、陶思等其他老师均认为课程思政多元化教学创新既能激发学生兴趣和参与度，也能促进跨学科综合素养，还能提高课程吸引力和影响力，更能增强学生综合素质，必将更好地达到培养学生的目标，提高思政课程的实际效果。

本次举办的课程思政多元化教学创新研讨会充分展现了营销基础与沟通课程组对思政课建设的高度关注。我们相信，通过此类活动的推动，课程组教师的课程思政融入水平和课程思政教学质量将迎来新的提升，为我校培养优秀人才贡献更多力量。

研讨会现场

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